Subjective / Written Questions (25)
1. Critically examine idea of Medieval India and periodization and discuss its historical significance. / idea of Medieval India and periodization का आलोचनात्मक परीक्षण करते हुए इसके ऐतिहासिक महत्व की चर्चा कीजिए।
2. Analyse Muhammad bin Qasim’s conquest of Sindh with reference to major historical processes and debates. / Muhammad bin Qasim’s conquest of Sindh का प्रमुख ऐतिहासिक प्रक्रियाओं एवं बहसों के संदर्भ में विश्लेषण कीजिए।
3. Evaluate Mahmud Ghaznavi and Muhammad Ghori and assess its wider political, social or economic implications. / Mahmud Ghaznavi and Muhammad Ghori का मूल्यांकन करते हुए इसके व्यापक राजनीतिक, सामाजिक या आर्थिक निहितार्थों का आकलन कीजिए।
4. Discuss Aibak, Aram Shah and Iltutmish using a source-sensitive and historiographical approach. / Aibak, Aram Shah and Iltutmish की चर्चा स्रोत-सापेक्ष एवं इतिहासलेखनात्मक दृष्टिकोण से कीजिए।
5. Examine the causes, features and consequences of medieval Kashmir and Shah Mir. / medieval Kashmir and Shah Mir के कारणों, विशेषताओं और परिणामों की परीक्षा कीजिए।
6. Critically examine early medieval conversions and discuss its historical significance. / early medieval conversions का आलोचनात्मक परीक्षण करते हुए इसके ऐतिहासिक महत्व की चर्चा कीजिए।
7. Analyse Balban’s kingship theory and Mongol policy with reference to major historical processes and debates. / Balban’s kingship theory and Mongol policy का प्रमुख ऐतिहासिक प्रक्रियाओं एवं बहसों के संदर्भ में विश्लेषण कीजिए।
8. Evaluate Assam and Manipur and assess its wider political, social or economic implications. / Assam and Manipur का मूल्यांकन करते हुए इसके व्यापक राजनीतिक, सामाजिक या आर्थिक निहितार्थों का आकलन कीजिए।
9. Discuss Khalji ascendancy and Alauddin Khalji using a source-sensitive and historiographical approach. / Khalji ascendancy and Alauddin Khalji की चर्चा स्रोत-सापेक्ष एवं इतिहासलेखनात्मक दृष्टिकोण से कीजिए।
10. Examine the causes, features and consequences of Alauddin’s economic reforms. / Alauddin’s economic reforms के कारणों, विशेषताओं और परिणामों की परीक्षा कीजिए।
11. Critically examine Alauddin’s military reforms and Deccan policy and discuss its historical significance. / Alauddin’s military reforms and Deccan policy का आलोचनात्मक परीक्षण करते हुए इसके ऐतिहासिक महत्व की चर्चा कीजिए।
12. Analyse Indian feudalism and comparison with Europe with reference to major historical processes and debates. / Indian feudalism and comparison with Europe का प्रमुख ऐतिहासिक प्रक्रियाओं एवं बहसों के संदर्भ में विश्लेषण कीजिए।
13. Evaluate Persian, Dutch, Portuguese and Indian sources and assess its wider political, social or economic implications. / Persian, Dutch, Portuguese and Indian sources का मूल्यांकन करते हुए इसके व्यापक राजनीतिक, सामाजिक या आर्थिक निहितार्थों का आकलन कीजिए।
14. Discuss Babur and foundation of Mughal Empire using a source-sensitive and historiographical approach. / Babur and foundation of Mughal Empire की चर्चा स्रोत-सापेक्ष एवं इतिहासलेखनात्मक दृष्टिकोण से कीजिए।
15. Examine the causes, features and consequences of Humayun, Sher Shah and restoration. / Humayun, Sher Shah and restoration के कारणों, विशेषताओं और परिणामों की परीक्षा कीजिए।
16. Critically examine north-eastern regional dynasties and discuss its historical significance. / north-eastern regional dynasties का आलोचनात्मक परीक्षण करते हुए इसके ऐतिहासिक महत्व की चर्चा कीजिए।
17. Analyse Vijayanagar, Kozhikode and Nayakas of Madurai with reference to major historical processes and debates. / Vijayanagar, Kozhikode and Nayakas of Madurai का प्रमुख ऐतिहासिक प्रक्रियाओं एवं बहसों के संदर्भ में विश्लेषण कीजिए।
18. Evaluate Chandra and Pawar dynasties of Uttarakhand and assess its wider political, social or economic implications. / Chandra and Pawar dynasties of Uttarakhand का मूल्यांकन करते हुए इसके व्यापक राजनीतिक, सामाजिक या आर्थिक निहितार्थों का आकलन कीजिए।
19. Discuss Akbar’s religious policy using a source-sensitive and historiographical approach. / Akbar’s religious policy की चर्चा स्रोत-सापेक्ष एवं इतिहासलेखनात्मक दृष्टिकोण से कीजिए।
20. Examine the causes, features and consequences of Akbar’s Rajput policy. / Akbar’s Rajput policy के कारणों, विशेषताओं और परिणामों की परीक्षा कीजिए।
21. Critically examine mansabdari system and discuss its historical significance. / mansabdari system का आलोचनात्मक परीक्षण करते हुए इसके ऐतिहासिक महत्व की चर्चा कीजिए।
22. Analyse Mughal land revenue and jagirdari with reference to major historical processes and debates. / Mughal land revenue and jagirdari का प्रमुख ऐतिहासिक प्रक्रियाओं एवं बहसों के संदर्भ में विश्लेषण कीजिए।
23. Evaluate Portuguese Goa and social-cultural implications and assess its wider political, social or economic implications. / Portuguese Goa and social-cultural implications का मूल्यांकन करते हुए इसके व्यापक राजनीतिक, सामाजिक या आर्थिक निहितार्थों का आकलन कीजिए।
24. Discuss fashion in medieval India using a source-sensitive and historiographical approach. / fashion in medieval India की चर्चा स्रोत-सापेक्ष एवं इतिहासलेखनात्मक दृष्टिकोण से कीजिए।
25. Examine the causes, features and consequences of culinary history of medieval India. / culinary history of medieval India के कारणों, विशेषताओं और परिणामों की परीक्षा कीजिए।