Subjective / Written Questions (25)
1. Analyse Gupta political history from Chandragupta I to the later Guptas using multiple source types. / चन्द्रगुप्त I से उत्तरवर्ती गुप्तों तक गुप्त राजनीतिक इतिहास का बहुस्रोतों से विश्लेषण कीजिए।
2. Critically assess Samudragupta's campaigns and imperial expansion. / समुद्रगुप्त के अभियानों एवं साम्राज्य विस्तार का आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए।
3. Discuss Chandragupta II, the Mehrauli Pillar inscription and relations with Sakas and Vakatakas. / चन्द्रगुप्त II, मेहरौली स्तंभलेख एवं शक-वाकाटक संबंधों की चर्चा कीजिए।
4. Evaluate Gupta decline and Huna impact. / गुप्त पतन एवं हूण प्रभाव का मूल्यांकन कीजिए।
5. Discuss major Gupta inscriptions and their historical significance. / प्रमुख गुप्त अभिलेखों एवं उनके ऐतिहासिक महत्व की चर्चा कीजिए।
6. Explain the meaning, scope and subject matter of history and its relationship with social sciences. / इतिहास के अर्थ, क्षेत्र एवं विषय-वस्तु तथा सामाजिक विज्ञानों से उसके संबंध को स्पष्ट कीजिए।
7. Critically discuss objectivity, history as science or art, causation and historical explanation. / वस्तुनिष्ठता, इतिहास विज्ञान या कला, कारणता एवं ऐतिहासिक व्याख्या की आलोचनात्मक चर्चा कीजिए।
8. Compare Greco-Roman, Christian, Chinese and Arabic historiographical traditions. / यूनानी-रोमन, ईसाई, चीनी एवं अरबी इतिहासलेखन परंपराओं की तुलना कीजिए।
9. Assess Vedic, Epic-Puranic, Buddhist and Jain traditions as historical traditions. / वैदिक, महाकाव्य-पुराणिक, बौद्ध एवं जैन परंपराओं का ऐतिहासिक परंपराओं के रूप में मूल्यांकन कीजिए।
10. Analyse Harshacharita, Vikramankadevacharita and Rajatarangini as chronicles. / हर्षचरित, विक्रमांकदेवचरित एवं राजतरंगिणी का वृत्तांत साहित्य के रूप में विश्लेषण कीजिए।
11. Explain the social roots of Renaissance and its historical significance. / पुनर्जागरण की सामाजिक जड़ों एवं ऐतिहासिक महत्व को स्पष्ट कीजिए।
12. Critically examine the French and Industrial Revolutions. / फ्रांसीसी एवं औद्योगिक क्रांतियों का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिए।
13. Assess Napoleon and the Congress of Vienna. / नेपोलियन एवं वियना कांग्रेस का मूल्यांकन कीजिए।
14. Compare Italian and German unification as forms of nationalism. / इटली एवं जर्मनी के एकीकरण को राष्ट्रवाद की अभिव्यक्तियों के रूप में तुलना कीजिए।
15. Discuss the Eastern Question through the Crimean War, Russo-Turkish War and Berlin Congress. / क्रीमिया युद्ध, रूस-तुर्क युद्ध एवं बर्लिन कांग्रेस के माध्यम से पूर्वी प्रश्न की चर्चा कीजिए।
16. Evaluate Mustafa Kemal Ataturk's role in modern Turkey. / आधुनिक तुर्की के निर्माण में मुस्तफा कमाल अतातुर्क की भूमिका का मूल्यांकन कीजिए।
17. Analyse the Meiji Restoration and Japanese imperialism. / मेइजी पुनर्स्थापना एवं जापानी साम्राज्यवाद का विश्लेषण कीजिए।
18. Discuss the Opium War and Boxer Rebellion in nineteenth-century China. / उन्नीसवीं शताब्दी के चीन में अफीम युद्ध एवं बॉक्सर विद्रोह की चर्चा कीजिए।
19. Explain Palaeolithic tool technology and typology as evidence of human adaptation. / पुरापाषाण औजार तकनीक एवं प्रकारिकी को मानव अनुकूलन के साक्ष्य के रूप में समझाइए।
20. Compare world Palaeolithic cultures and Indian evidence from Lower, Middle and Upper phases. / विश्व पुरापाषाण संस्कृतियों एवं भारत के निम्न, मध्य एवं उच्च चरणों के साक्ष्यों की तुलना कीजिए।
21. Evaluate Belan, Son and Sohan valleys and major excavated sites. / बेलन, सोन एवं सोहन घाटियों तथा प्रमुख उत्खनित स्थलों का मूल्यांकन कीजिए।
22. Discuss architectural texts and Harappan town planning. / वास्तु ग्रंथों एवं हड़प्पाई नगर नियोजन की चर्चा कीजिए।
23. Analyse Mauryan town planning, Ashokan pillars and rock-cut architecture. / मौर्य नगर नियोजन, अशोक स्तंभ एवं शैलकृत वास्तुकला का विश्लेषण कीजिए।
24. Compare Bharhut, Sanchi, Amaravati and Nagarjunakonda stupa traditions. / भरहुत, सांची, अमरावती एवं नागार्जुनकोंड स्तूप परंपराओं की तुलना कीजिए।
25. Integrate Gupta history, historiography, world history, prehistory and architecture to demonstrate interdisciplinary historical reconstruction. / गुप्त इतिहास, इतिहासलेखन, विश्व इतिहास, प्रागैतिहास एवं वास्तुकला को समेकित कर अंतर्विषयी पुनर्निर्माण स्पष्ट कीजिए।