Subjective / Written Questions (25)
1. Trace the emergence and development of Anthropology in India and identify major historical phases. / भारत में मानवशास्त्र के उद्भव एवं विकास की रूपरेखा तथा प्रमुख ऐतिहासिक चरण स्पष्ट कीजिए।
2. Discuss India as a socio-cultural entity in the development of Indian Anthropology. / भारतीय मानवशास्त्र के विकास में भारत को सामाजिक-सांस्कृतिक इकाई के रूप में समझाइए।
3. Assess the contributions of S.C. Roy, B.S. Guha, H.H. Risley and S.S. Sarkar. / S.C. Roy, B.S. Guha, H.H. Risley एवं S.S. Sarkar के योगदानों का मूल्यांकन कीजिए।
4. Discuss the major sources used in anthropological understanding of Indian communities. / भारतीय समुदायों की मानवशास्त्रीय समझ में प्रयुक्त प्रमुख स्रोतों की चर्चा कीजिए।
5. Explain Varna, Ashram and Purushartha in the context of Indian social organization. / भारतीय सामाजिक संगठन के संदर्भ में वर्ण, आश्रम एवं पुरुषार्थ को समझाइए।
6. Discuss caste: definition, origin, characteristics and regional variation. / जाति की परिभाषा, उत्पत्ति, विशेषताओं एवं क्षेत्रीय विविधता की चर्चा कीजिए।
7. Analyse the Indian village as a socio-cultural and economic unit. / भारतीय ग्राम का सामाजिक-सांस्कृतिक एवं आर्थिक इकाई के रूप में विश्लेषण कीजिए।
8. Discuss characteristics, unity and extension of Indian villages. / भारतीय ग्रामों की विशेषताओं, एकता एवं विस्तार की चर्चा कीजिए।
9. Discuss the significance of Indian village studies in anthropology. / मानवशास्त्र में भारतीय ग्राम-अध्ययनों के महत्व की चर्चा कीजिए।
10. Define anthropological research and explain its nature, scope and significance. / मानवशास्त्रीय अनुसंधान को परिभाषित कर उसकी प्रकृति, क्षेत्र एवं महत्व स्पष्ट कीजिए।
11. Compare qualitative and quantitative approaches in anthropological research. / मानवशास्त्रीय अनुसंधान में गुणात्मक एवं मात्रात्मक उपागमों की तुलना कीजिए।
12. Explain nomothetic and ideographic inquiry with suitable anthropological contexts. / उपयुक्त मानवशास्त्रीय संदर्भों सहित nomothetic एवं ideographic अन्वेषण समझाइए।
13. Compare deductive and inductive approaches in anthropological research. / मानवशास्त्रीय अनुसंधान में deductive एवं inductive उपागमों की तुलना कीजिए।
14. Discuss the history and tradition of fieldwork in anthropology. / मानवशास्त्र में फील्डवर्क के इतिहास एवं परंपरा की चर्चा कीजिए।
15. Explain major fieldwork do's and don'ts and their methodological significance. / फील्डवर्क के प्रमुख do's और don'ts तथा उनके पद्धतिगत महत्व को समझाइए।
16. Discuss the relationship between theory and fieldwork in anthropology. / मानवशास्त्र में सिद्धांत एवं फील्डवर्क के संबंध की चर्चा कीजिए।
17. Explain participant observation and its contribution to anthropological knowledge. / सहभागी अवलोकन एवं मानवशास्त्रीय ज्ञान में उसके योगदान को स्पष्ट कीजिए।
18. Discuss ethical responsibility and reflexivity in anthropological fieldwork. / मानवशास्त्रीय फील्डवर्क में नैतिक उत्तरदायित्व एवं reflexivity की चर्चा कीजिए।
19. Analyse caste as both a social institution and a research problem. / जाति को सामाजिक संस्था एवं अनुसंधान समस्या दोनों के रूप में विश्लेषित कीजिए।
20. Discuss how historical context affects interpretation of Indian social institutions. / ऐतिहासिक संदर्भ भारतीय सामाजिक संस्थाओं की व्याख्या को कैसे प्रभावित करता है, समझाइए।
21. Compare survey research and intensive fieldwork. / सर्वेक्षण अनुसंधान एवं गहन फील्डवर्क की तुलना कीजिए।
22. Explain how research design should be aligned with research questions. / अनुसंधान डिजाइन को अनुसंधान प्रश्नों के अनुरूप कैसे होना चाहिए, स्पष्ट कीजिए।
23. Discuss the complementary use of qualitative and quantitative evidence. / गुणात्मक एवं मात्रात्मक साक्ष्यों के पूरक उपयोग की चर्चा कीजिए।
24. Explain the role of theory, methods and evidence in reliable anthropological knowledge. / विश्वसनीय मानवशास्त्रीय ज्ञान में सिद्धांत, विधि एवं साक्ष्य की भूमिका स्पष्ट कीजिए।
25. Integrate Indian Anthropology and Research Methodology to design a scientifically defensible community study. / भारतीय मानवशास्त्र एवं अनुसंधान पद्धति को समेकित कर वैज्ञानिक रूप से उचित समुदाय-अध्ययन की रूपरेखा दीजिए।